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每當(dāng)妹妹背起書包，匆匆忙忙去上學(xué)時(shí)，我的心中便會(huì)涌出一種莫名的感情，是羨慕，是向往，是對(duì)遺失歲月的感嘆和憂傷。畢竟，我已經(jīng)不屬于那個(gè)時(shí)代了。青蔥的校園歲月，無論我多么懷念，如何地不情愿離開，再也回不去了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的輪回蒼老了我們的容顏，無情的時(shí)光一次次擊碎了青春的夢(mèng)想。青春漸漸離我們遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。

走過來才知道，原來青春的深意就是：不懂得自己所浪費(fèi)的今天就是昨天死去的人奢望的明天。當(dāng)我的本子上寫滿“后悔”“懷念”之類的詞語時(shí)，卻忘了昨天的我根本不懂得珍惜時(shí)光，迷迷糊糊中，度過了人生最寶貴的青春歲月。

恍惚間，自己還是那個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩，終日穿著一身同別人一模一樣的校服，口中背著“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的詩句，心里卻想著這是老師用來嚇唬小孩的。那個(gè)時(shí)候，永遠(yuǎn)有背不完的語文課文，永遠(yuǎn)有記不完的英語單詞，永遠(yuǎn)有做不完的數(shù)理化的題山題海。真是厭倦，真是心煩。那時(shí)候總是想著什么時(shí)候才能長大，什么時(shí)候才能擺脫那無聊又冗長的時(shí)光?，F(xiàn)在回想起來，才知道自己是多么傻，那正是人生中最美麗的時(shí)光。

記得那時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)厲，凡是做錯(cuò)題的同學(xué)，都會(huì)得到他的“獎(jiǎng)賞”--挨一下教桿。那時(shí)我們整天忙著做數(shù)學(xué)題，雖然抱怨但也不敢有絲毫的懈怠。有一天，他那很小的兒子跑進(jìn)了教室，一本正經(jīng)地聽他爸爸給我們講課。這時(shí)，老師對(duì)我們說，他經(jīng)常教育他的兒子常說的那句古話“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。我們聽了。暗地里都覺得好笑，覺得那么小的孩子教他這句話真是夸張，哪兒有三更天起來學(xué)習(xí)的，老師，您也太夸張了吧！現(xiàn)在想起來，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”是多么響亮的青春誓言！

多想，這是一場(chǎng)夢(mèng)。老師的教桿輕輕地打到我的身上，睜開朦朧的睡眼，繼續(xù)看著熟悉的黑板，看著熟悉的老師，聽他講熟悉的課程。老師，我一定會(huì)改正我的焦躁，您講的每一句話我將牢牢地記住，再也不會(huì)把它們當(dāng)成耳旁風(fēng)了。

當(dāng)看到小學(xué)生，中學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地向我走來，還是一樣的校服，一樣地背著書包去上學(xué)，我真想成為他們中間的一員。想起朱自清的那篇《匆匆》：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，無論多么聰明的人也很難回答這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題。

恍惚間，才發(fā)現(xiàn)，我們的日子的確是一去不復(fù)返了，可我的知識(shí)卻沒有增長多少，少年時(shí)候的夢(mèng)想被一個(gè)個(gè)擊碎，破滅。那時(shí)候，總想著未來很遙遠(yuǎn)，那些名人也是在成年之后才出門的，自己卻不曾努力。

讀著張愛玲，三毛的小說愛不釋手，心中卻想著只是讀讀過把癮而已，從來不去想自己有一天也會(huì)長大，老去，自己會(huì)寫出這樣的作品嗎？羨慕張曉風(fēng)那優(yōu)美流暢的文筆，心中卻想著我還小，以后的日子還長著呢，何必苦費(fèi)心思。于是，天天在沉默中羨慕，在沉默中老去，從未認(rèn)真地動(dòng)一動(dòng)筆，寫過一篇好文章。日子一天天過去了，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，拿起筆，突然間發(fā)現(xiàn)自己真的一個(gè)字也寫不出來。那一瞬間才恍然明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

曾經(jīng)，看著身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，微笑著舉起令人羨慕的獲獎(jiǎng)證書。那時(shí)候只知道傻呵呵地笑著同他們一起鼓掌，卻不知道問自己，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的為什么不是我，難道這個(gè)世界不屬于我嗎？總是夢(mèng)想著成為這個(gè)那個(gè)，當(dāng)那句“Everything is possible”傳遍整個(gè)校園時(shí)，懵懂的我天真地以為這個(gè)世界是屬于我的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不需要什么刻意的東西。現(xiàn)在回過頭來看，才發(fā)現(xiàn)，原來夢(mèng)想并不容易那么好實(shí)現(xiàn)，“Everything is possible”變成了“Everything is impossible”。原來，世界遠(yuǎn)沒有想象中的那樣美好。那時(shí)候，被青春中的一切美好事物所圍繞著，永遠(yuǎn)不知道那是生命中的禮物，錯(cuò)過了，就再也找不回來。

“太陽下山，明早依舊爬上來；花兒謝了，明年還是一樣的開；美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來”，誰能告訴我，我們的時(shí)光都去哪了呢？原來，我們?cè)缫驯粫r(shí)光拋棄了呀！時(shí)光老人，您是否能放慢您的腳步，讓我在這青春的歲月里多待上一會(huì)兒。讓我再去和小伙伴們放一次風(fēng)箏，多待在母親的懷抱里撒一會(huì)嬌，還有把那幅沒有畫完的水彩畫畫完，那里有我夢(mèng)想中的家，有碧水藍(lán)天。然而，這些只是我幼稚的幻想，那些年我們真的回不去了。這句話，它像一把重錘狠狠地打在了我的心底，一種深深的震顫迅速貫穿所有的血脈，無奈，慌亂，落寞，悲傷。一切是那樣的沉痛，痛在心靈的深處，不易察覺卻又深不見底。

歲月如梭，時(shí)光荏苒。在美麗的青春季節(jié)里，我們?cè)?jīng)一起走過，笑過，哭過，曾經(jīng)在春天的憧憬和夢(mèng)想的希冀中成長?；厥啄嵌坞y忘的歲月，帶著對(duì)未來的無限憧憬，我們又踏上了嶄新的人生旅程。經(jīng)歷了青春的洗禮，我們的腳步不再彷徨，帶著愛與夢(mèng)想上路，我們正一步一個(gè)腳印地向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，相信明天會(huì)更好！

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