閱讀 :349

　　蕭紅說(shuō)：天氣一天暖似一天，日子一寸一寸的都有意思。

　　對(duì)于我一個(gè)熱愛(ài)春天的人來(lái)說(shuō)，溫暖的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的空氣，總是讓人將所有的煩惱、喜悅和憂傷都放緩，都釋?xiě)选Ｋ械纳钪兀瑏?lái)日方長(zhǎng)。

　　我在南方的春天大都獨(dú)自一人在雨中度過(guò)。我時(shí)常看見(jiàn)人們?cè)谕侣缎卵康闹肯麓掖易哌^(guò)，口袋里揣著冰冷厚重的金屬物，耳朵里塞著耳機(jī)，聽(tīng)著“米店”，或“春風(fēng)十里”，把目光落在潮濕的路上。一個(gè)人在街頭走著走著，就突然想給在遠(yuǎn)方的你寫(xiě)信。十分羨慕那個(gè)年代的人，言語(yǔ)素凈，性情溫?cái)浚幸痪鋵?xiě)一句，一筆一劃中都透著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心事。打開(kāi)信箋的那一刻，總有書(shū)香在蔓延，平添幾分欲語(yǔ)還休的光景。看信的人嘴角上揚(yáng)，聚集所有的專(zhuān)注，或是默讀，或是一行又一行的慢慢念著，語(yǔ)調(diào)柔和。周?chē)偸前察o的，和寫(xiě)信時(shí)一樣，時(shí)光兀自停止，那些漫長(zhǎng)的舊年華啊！

　　記得早些時(shí)候，我曾在江邊的小城念過(guò)一年的小學(xué)。待回到家鄉(xiāng)后，我開(kāi)始試著給遠(yuǎn)方的語(yǔ)文老師寫(xiě)信。在我臨走前，我的語(yǔ)文老師告訴我，讓我寫(xiě)信給她，她會(huì)回信。回到家鄉(xiāng)后，夜晚，在臺(tái)燈下鋪好新買(mǎi)來(lái)的格子紙，忐忑卻又興奮的在腦海里想著要告訴她的有趣經(jīng)歷。那是我第一次寫(xiě)信，所以一字一句顯得不那么流暢，略顯生硬。深夜，寫(xiě)完，小心翼翼地封上信口，貼上郵票，在郵政局的綠色郵箱前翻閱一本厚厚的查找郵編的書(shū)。一份小小的信，裝滿(mǎn)我的故事，將童年的日子一點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)。后來(lái)，等待回信。再后來(lái)，春天里，杳無(wú)音訊。或許，我的童年時(shí)代終將離我遠(yuǎn)去，屬于我們的網(wǎng)絡(luò)通訊時(shí)代終將到來(lái)。

　　春天的人們，言語(yǔ)開(kāi)始變得多起來(lái)，空氣里到處都彌漫著低低的呢喃，連語(yǔ)調(diào)都變得柔軟，像晴天的云。半夜有時(shí)被春雷驚醒，聽(tīng)?zhēng)茁暲坐Q，心里暗自歡喜，再昏沉地睡去。清晨，細(xì)雨斜斜，山中的鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，山腳下的池塘，在一夜之間被裝滿(mǎn)，雨水親吻著湖面，蕩起一圈圈的漣漪。此時(shí)，總會(huì)想起宋代志南的“沾衣欲濕”的杏花雨和楊柳風(fēng)。用來(lái)形容南方的春天，是再好不過(guò)了。在南方，還未等到杏花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，也早早的有細(xì)雨籠罩。而我也總是辯不清楚杏花、桃花和梨花，都是一片緋紅，一片雪白。雨滴落在花瓣、地面、泥濘里，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。一場(chǎng)遲遲來(lái)到的楊柳風(fēng) ，總在雨后降落，也降落在我的心里。我有的千言萬(wàn)語(yǔ)，都在一瞬間化作一句深切的想念。

　　春天的風(fēng)，會(huì)帶來(lái)故人的吟唱，平添幾分暖語(yǔ)。它們落在遠(yuǎn)方的青煙里，飄散、繚繞，我一路記下，一路追逐，一路感受。我思念的人啊，愿你在遠(yuǎn)方安好，思鄉(xiāng)的人啊，愿你被時(shí)光溫柔以待。所以，請(qǐng)給我一張開(kāi)往南方的車(chē)票，我會(huì)經(jīng)過(guò)有你的小城。

下一篇:愿我的余生，你不會(huì)缺席 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:邂逅——隨心篇 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】